Mon arrivée sur Lyon en 2020 a correspondu à un changement d’activité professionnelle après avoir assuré 20 ans de fonctions de direction dans le secteur public. Lyon est la ville des canuts* et des traboules** d’où le nom que j’ai choisi, « tisseur de traverses » , métaphore de ma vision d’un accompagnement qui ouvre des passages pour que chacun puisse être « tisserand de soi », acteur de son parcours.
Une autre dimension importante de cette cité est qu’elle fut la capitale des Gaules, lieu de brassage et de partage, de lumières. Il est important à mes yeux que la formation des agents du service public soit un espace à la confluence de la connaissance et du métissage des regards, moment propice pour gagner en conscience et en responsabilité.
*tisseurs de la soie
**passages couverts qui permettent de traverser un îlot de maisons
Tisseur de traverses a vu le jour en août 2023, au moment au j’ai décidé de me consacrer entièrement à cette nouvelle activité. Il était essentiel pour moi de favoriser les liens entre le monde de la formation et le milieu professionnel, entre la transmission et l’accompagnement.
Je m’associe régulièrement à un réseau pluridisciplinaire de professionnels avec lesquels je partage les mêmes valeurs lorsque les interventions nécessitent un travail d’équipe.
J’interviens principalement pour le CNFPT, premier acteur de la formation des fonctionnaires territoriaux, mais aussi en collaboration avec Across univers territorial et Arfos pour répondre à des marchés.
J’interviens dans le domaine de la formation professionnelle pour adultes et de l’accompagnement des acteurs du service public sur des thématiques qui touchent :
- au management d’équipe et au management des transitions
- à la prise de fonction d’encadrement d’équipe
- à l’accompagnement au changement
- à l’écologie
- à la communication bienveillante
- à la gestion du stress
- à l’intelligence collective et au co-développement
- au mode projet
- à la préparation de concours et examens professionnels
- à la reconversion
….
Je propose aussi des formations et du coaching « sur mesure » en fonction des besoins des collectivités et des établissements publics.
Management : la cohésion d’équipe, la communication bienveillante, la gestion du temps, l’émotionnel au service de la décision, l’intégration des outils de coaching dans sa pratique d’encadrant, la démarche projet, le codéveloppement, l’accompagnement des transitions...
Compétences douces : stress et émotion en contexte professionnel, gestion de l’agressivité, la communication bienveillante, la détente au service de la performance.
Écologie : le changement climatique à travers la fresque du climat.
Préparation concours des agents de la fonction publique territoriale sur les filières administratives et culturelles.
Formations d’intégration des agents de la FPT de catégories A et B sur les modules sens et valeurs, statut, management et démarche projet.
Accompagnement des parcours et des transitions : coaching individuel et d’équipe, dispositifs de reconversion (voulues ou subies).
Lors de mon parcours j’ai pu me former et utiliser plusieurs outils issus des sciences humaines et du développement personnel.
Parmi ceux qui sous-tendent mes activités il y a les neurosciences pour les clés de perception et d’apprentissages, l’analyse transactionnelle pour les relations professionnels (Profil DISC et Forces Motrices), la communication bienveillante (CNV) pour le bien-être au travail et la respiration (yoga et méditation) pour l’éthique et l’ajustement personnel.
Ces domaines constituent le fil rouge de ma pratique de formateur-coach et me servent de pivots pour construire mes scenarios pédagogiques ou de coaching.
En fonction des thématiques et des personnes j’adapte les outils en évitant le face à face traditionnel et les conseils universels et en activant l’ensemble des formes de l’intelligence qui résident en nous : intelligence émotionnelle, cognitive, collective, situationnelle…
Ma conviction est que chacun possède la capacité d’agir à condition d’alier les compétences douces* aux compétences techniques pour mieux se connaître soi-même, ses forces, ses limites et ses axes de changement, mieux comprendre comment et pourquoi les autres sont différents de soi et mieux communiquer pour gagner en efficacité et en confort.
*aussi appelées « soft skills » : réflexivité, estime de soi, motivation, créativité, adaptabilité, efficience et organisation, gestion du stress, empathie, aisance relationnelle et coopération.
